
Занятие №17: Познаю себя — продолжаем разбираться в выборе профессии
Привет, друзья! 15 января в нашей школе прошло уже семнадцатое занятие из цикла «Россия — мои горизонты»

Вторая часть профориентационного погружения «Познаю себя» была посвящена практическому разбору компьютерной диагностики «Мой профиль».
О чём говорили и что делали?

Разбирали свои результаты: Как понять, какие профессии и направления (УГСН) тебе действительно подходят, а главное — почему.

Смотрели и обсуждали видеоролики о типах профессиональных интересов.

Работали индивидуально и в парах: Анализировали свои «идеальные» профессии и сравнивали с результатами теста. Как у Оли и Коли — помните?

Решали сложные вопросы: А что делать, если результаты теста непонятны, противоречивы или совсем не совпадают с твоими ожиданиями? Или если все показатели средние? Разобрали и такие случаи!
Самый интересный вопрос для размышления:
А что, если в будущем зарплата будет зависеть не только от навыков и опыта, но и от уровня мотивации и удовольствия от работы?

Задумались?
Главный итог:
Теперь у каждого есть инструмент, чтобы проанализировать свои сильные стороны и интересы, дать себе осознанные рекомендации и сделать шаг к выбору образования и профессии осознанно.
P.S. Если ты еще не прошел диагностику «Мой профиль» — самое время это сделать! И помни: тест — это помощник и точка для размышлений, а не приговор. Самое важное — это твое желание познавать себя!
#РоссияМоиГоризонты#ЗуевскаяШкола#Профориентация#ПознаюСебя#ВыборПрофессии#МойПрофиль#НашеБудущее




В ГБОУ СОШ с. Зуевка первый учебный день, 12 января 2026года, начался с торжественной линейки. Мероприятие призвано было настроить учащихся на продуктивную работу во второй половине учебного года.
Кульминацией линейки стало поднятие Государственного флага Российской Федерации. Эту почётную миссию выполнили ученики, отличившиеся отличной успеваемостью в предыдущей четверти.
️После завершения торжественной части школьники разошлись по классам, где в рамках программы «Разговоры о важном» прослушали познавательный урок «Как создаются мультфильмы». Ребята познакомились с этапами производства анимации и узнали о профессиях, задействованных в создании мультфильмов.














































































